Kafa İçi Doğru Akım Stimülasyonu (tDCS), Kendi ve Diğer Irk Yüzleri İçin Yüzü Ters Çevirme Etkisi Tarafından Endekslenen Diğer Irk Etkisini (ORE) Ortadan Kaldırır Bölüm 1

Bireylerin, diğer ırksal kökenden gelen yüzleri tanıma yeteneğinin azalmasını araştırıyoruz; bu, diğer ırk etkisi (ORE) olarak adlandırılan güçlü bir olgudur. Bu literatürde "ırk" terimi görsel olarak farklı etnik grupları ifade etmek için kullanılmaktadır. Çalışmamızda bu türden iki gruba değineceğiz: Batı Kafkasyalılar (Beyaz Avrupalılar olarak da bilinir) ve Doğu Asyalılar, örneğin Çinliler, Japonlar ve Koreliler.

Birincisi, insanların zekasını ve hafızasını belirleyen tek faktör ırk değildir. Bazıları, belirli ırkların genel olarak daha iyi performans gösterdiği alanları incelemiş olsa da, bu çalışmalar her zaman kusurlu olmuştur. Demografik veriler, bazı ırkların genel olarak diğerlerinden biraz daha iyi performans gösterebileceğini gösteriyor ancak bu, herkesin aynı yeteneklere sahip olduğu anlamına gelmiyor. Bir kişinin özellik ve yeteneklerini, onun belirli bir ırka ait olmasına bağlayamayız.

İkincisi, hafıza da zeka gibi, bireysel deneyim, sosyal kültür, öğrenme geçmişi vb. gibi birçok faktörden etkilenen karmaşık bir kavramdır. Bu faktörlerin kişinin etnik geçmişiyle hiçbir ilgisi yoktur. Bir kişinin hafızası, yaşam tarzı, deneyimi, eğitim durumu gibi faktörlerle iç içe geçmiş durumdadır ve yalnızca etnik kökenine göre belirlenemez.

Son olarak, modern toplum çeşitliliği ve katılımı giderek daha fazla vurgulamaktadır. Toplumumuz giderek her bireyin benzersiz değerine ve o bireyin kendine özgü koşullarına odaklanıyor. Etnik kökeni ne olursa olsun herkesin güçlü ve zayıf yanları olduğunu düşünmeliyiz.

Özetle, ırksal geçmiş insan zekasını veya hafızasını belirlemez. Modern toplumda çeşitlilik ve katılım için çabalamalıyız. Herkese eşit davranılmalı ve dünyayı daha iyi ve daha eksiksiz bir yer haline getirmek için güçlü yanlarını sonuna kadar kullanmalıdır. Hafızamızı geliştirmemiz gerektiği görülebilir. Cistanche Deserticola hafızamızı geliştirmemize önemli ölçüde yardımcı olabilir, çünkü Cistanche Deserticola aynı zamanda asetilkolin ve büyüme faktörlerinin düzeylerini artırmak gibi nörotransmitterlerin dengesini de düzenleyebilir. Bu maddeler hafıza ve öğrenme için çok önemlidir. Daha da önemlisi, etten elde edilen et aynı zamanda kan akışını iyileştirebilir ve oksijen dağıtımını destekleyebilir, bu da beynin yeterli besin ve enerji almasını sağlayarak beynin canlılığını ve dayanıklılığını artırır.

Beyin fonksiyonunu iyileştirmenin yollarını bilin'e tıklayın

Bu çalışma, algısal öğrenme literatüründe geliştirilen ve özellikle aşağıdakileri içeren yüz ters çevirme etkisinin (FIE) uzmanlık bileşenini ortadan kaldırmak için kullanılan tDCS prosedürünü (çift kör, 10 dakika süre, 1,5 mA yoğunluk, Fp3 konumunu hedefleyen) uyguladı. dik yüzler için ters çevrilmiş yüzlere göre daha yüksek tanıma performansı. tDCS-sahte koşulunda (N= 48) sağlam bir CEVHER bulduk, yani kendi ırkının yüzleri için daha yüksek performans nedeniyle diğer ırk yüzlerine karşı önemli ölçüde daha büyük FIE.

Kritik olarak, anodal-tDCS durumunda (N= 48), kendi ırk yüzleri için FIE, dik yüzler için bozulmuş performans nedeniyle sahte yüzlere kıyasla önemli ölçüde azaldı ve böylece CEVHER'in ırklar arası etkileşim endeksini ortadan kaldırdı. Sonuçlarımız, algısal öğrenme yoluyla ortaya çıkan algısal uzmanlığın, FIE tarafından indekslenen cevherin belirlenmesinde sahip olduğu önemli rolü desteklemektedir.

Bir yüzün ırkı genellikle en belirgin özelliklerinden biridir. İki farklı ırk grubuna ait iki yüzü, şekil ve yüzeysel renk bilgilerini kullanarak, örneğin Batı Kafkasyalı ve Doğu Asyalı gibi hızla kategorize edebiliriz1. Daha da önemlisi, en aşina olduğumuz ırksal grup içinde, daha önce gördüğümüz yüzleri tanıma konusunda oldukça başarılıyız.

Bununla birlikte, en sağlam ve iyi belgelenmiş yüz tanıma olgularından biri, diğer ırklara ait yüzleri tanıma yeteneğimizin zayıf olmasıdır3,4. Bu, Diğer Irk etkisi (ORE) olarak adlandırılmıştır ve ORE5-7 üzerinde 30 yıllık araştırmayı dikkate alan çeşitli incelemeler ve meta-analizlerle ortaya konduğu üzere, yüz tanıma literatüründe en iyi kopyalanan olgulardan biridir.

Laboratuvarda, CEVHER tipik olarak standart bir tanıma paradigması yoluyla gösterilir; burada deneklerden, bir çalışma aşamasında daha önce görülen, yeni yüzlerle karıştırılmış yüzleri tanımaları istenir. ORE daha sonra konuların ırkı ile yüzlerin ırkı arasındaki çapraz etkileşim ile tanıma doğruluğu8,9 ile indekslenir. CEVHER'in doğasıyla ilgili uzun süredir devam eden bir tartışma, bunun ırksal önyargının bir ölçüsü olarak mı kullanılabileceği yoksa bunun yerine diğer ırkların yüzleri için sahip olduğumuz algısal uzmanlığın azalmasından kaynaklanan bir yüz tanıma olgusu mu olduğudur. Ancak bazı yazarlar, hem algısal uzmanlık mekanizmalarının hem de sosyal faktörlerin Cevherin belirlenmesinde anahtar rol oynadığı hibrit bir yaklaşım da önermişlerdir.

Aşağıda, bu literatürün genel arka planını vereceğiz ve ardından algısal uzmanlığı önemli ölçüde azaltan (hatta belki de ortadan kaldıran) bir nörostimülasyon tekniğinin uygulanmasına yönelik katkımızı tanıtacağız. Bu çalışmanın temel fikri, eğer ORE büyük ölçüde kendi ırkının yüzlerine avantaj sağlayan algısal uzmanlıktan kaynaklanıyorsa, o zaman etkinin bizim nörostimülasyon manipülasyonumuz altında ortadan kalkması gerektiğidir. Bu, CEVHER'de yer alan algısal uzmanlık mekanizmalarına dair doğrudan kanıt sağlayacak ve bu fenomene ilişkin anlayışımızı geliştirecektir.

Arka plan

İlk çalışmalarda, sosyal bilimciler bu olguyu, gözlemcilerin, özellikle de daha önyargılı ırksal tutumlara sahip olanların, diğer ırkların üyelerini ayırt etme konusunda motive olamayacaklarının ve bunun da diğer ırkların yüzleri için daha zayıf bir hafızaya yol açacağının bir göstergesi olarak yorumlamışlardı10. Yıllar boyunca, ORE11,12 için sosyal sınıflandırmayla bağlantılı bu motivasyonel açıklamanın çeşitli versiyonları önerilmiştir.

Ancak belki de sosyal ve motivasyonel faktörlere dayanan en gelişmiş açıklama, son yıllarda birkaç yazar tarafından önerilen ve bireylerin dış gruptaki ırksal üyeler hakkında kategorik olarak düşünmek zorunda oldukları eğilimin bir ölçüsü olarak ORE'yi kullanan ve onları bir süreç oluşturmaya yönlendiren açıklamadır. yüz özellikleri kendi ırkının yüzlerinden farklıdır13,14. İç grup yüzleri (örneğin kendi ırkı), algılayıcıların bir iç grup üyesini diğerinden ayırt edebilecek yüz özelliklerini aramasını kolaylaştırırken, dış grup yüzleri (örneğin diğer ırk), kategori prototip özelliklerine (örneğin ırk, cinsiyet) dayalı olarak kategorize edilir. , yaş) tüm dış grup yüzlerinde ortaktır, dolayısıyla ayrımcılığı daha da zorlaştırır.

Temelde argüman, kendi ve diğer ırkların yüzlerinde kullanılan ve grup üyeliğine (bu durumda ırk) dayalı sosyal kategorizasyonun yönlendirdiği farklı yüz özelliklerinin olduğu yönündedir, ancak aynı analiz cinsiyet ve yaş için de geçerli olabilir15.

Bilişsel bilim insanları bunun yerine, diğer ırklardan bireylerle sahip olduğumuz görsel deneyim eksikliğine dayanarak, diğer ırkların yüzleriyle ilgili algısal uzmanlığın azalmasına yol açacak olan CEVHER için bir açıklama önerdiler. Araştırmacılar, cevherin büyüklüğünün, bireylerin günlük yaşamlarında yaşadıkları ırklar arası temas deneyiminin miktarına göre değişebileceğine dair kanıtlar sunmuştur16,17. İlginç bir şekilde, yakın zamanda yapılan bir araştırma, diğer ırkların yüzlerinin edinilmesinin kolaylaştırıldığı ve ORE18'in azaltılmasında etkili olabileceği belirli bir gelişimsel pencerenin (yaklaşık 12 yaşına kadar) olacağını da öne sürdü. Ayrıca yazarlar, cevherin belirlenmesinde algısal uzmanlığın oynadığı rolün temelindeki mekanizmaları araştırmışlardır.

Daha spesifik olarak, algılayıcıların, diğer ırk yüzlerine kıyasla kendi ırk yüzleri için yapılandırılabilir bilgileri (yani, ana yüz özellikleri arasındaki mekansal ilişkiler) incelemede daha fazla uzmanlığa sahip olacağı ve ikincisinin daha doğal bir şekilde işleneceği (ör., izole özellikler)5,15. Yüzü ters çevirme etkisi (FIE)19,20 ile gösterildiği gibi, yüzleri tanırken güvendiğimiz, bilgileri yapılandırmak için bu görsel algısal uzmanlıktır.

Şu anda, 300+ makale, bize baş aşağı yüzler sunulduğunda, tanıma performansımızın, aynı yüzleri normal dik yönelimlerinde gördüğümüz zamana kıyasla önemli ölçüde azaldığını göstermiştir. Bu FIE'dir ve yüz tanıma literatüründeki bir başka sağlam olgudur. FIE için en yaygın açıklama, dik olarak sunulduğunda yüzleri yapılandırma bilgilerine göre işlediğimiz, ancak ters çevrilmiş yapılandırma bilgileri bozulduğunda bireysel özelliklere güvenme ve tanıma performansının azalmasıyla sonuçlandığıdır21-24.

Daha da önemlisi, Rhodes ve ark. ORE25'in algısal uzmanlık açıklamasını araştırmak için FIE'yi benimsedi. Yazarlar, eğer kendi ırkının yüzleri diğer ırkın yüzlerine göre daha yapılandırılabilir şekilde işlenirse, ters çevirme sırasında kaybolacak yapılandırma bilgilerinin incelenmesinde daha az uzmanlık olması nedeniyle diğer ırkın yüzleri için azaltılmış bir FIE'nin kaydedilmesi gerektiğini öne sürdüler. Batı Kafkasyalı ve Doğu Asyalı öğrenciler işe alındı ​​ve Batı Kafkasyalı ve Doğu Asyalı dik ve ters yüzleri içeren bir tanıma görevine dahil edildi. Tahmin edildiği gibi, her iki denek örneği için de ortaya çıkan sonuçlar, kendi ırkına karşı diğer ırk yüzleri için daha büyük bir FIE, ORE'nin yapılandırılmış işleme açıklamasıyla bağlantılı algısal uzmanlığı destekler (bir kopya için bkz.).

Vizioli ve ark.27 tipik olarak FIE'yi araştırmak için benimsenen eski/yeni tanıma görevini kullanarak, Batı Kafkasyalı denekler için FIE'nin Batı Kafkasyalı yüzlere yanıt olarak Doğu Asyalı yüzler için bulunana göre daha büyük olduğunu gösterdi; bunun nedeni esas olarak yüz tanıma performansının bozulmasıydı. dik Doğu Asyalı Yüzler. Kritik olarak, bu sonuç Doğu Asyalı denekler için tersine dönmüştür, dolayısıyla Batı Kafkas yüzleri için bulunana kıyasla Doğu Asyalı yüzler için daha büyük bir FIE bulunmuştur ve bunun temel nedeni dik Batı Kafkas yüzleri için bozulmuş tanıma performansıdır.

Aynı çalışmada Vizioli ve ark.27 literatürde yüz tanıma performansının indeksi olarak sıklıkla kullanılan N170 ERP bileşeni üzerindeki ORE'yi incelemişler ve en büyüğünün oksipital-temporal alanlarda olduğu tespit edilmiştir28. Tipik olarak ters çevrilmiş yüzler, dik yüzlere verilen tepkiyle karşılaştırıldığında gecikmeli ve daha büyük bir N170 zirvesi ortaya çıkarır. Sonuçlar, hem Batı Kafkasyalı hem de Doğu Asyalı denekler için N170 genliklerindeki FIE'nin aynı yüzler için diğer ırk yüzlerine göre daha büyük olduğunu ve davranışsal etkilere benzer bir model ortaya çıkardığını ortaya çıkardı. N170 gecikmelerinde önemli bir farklılık bulunamadı27.

Vizioli ve arkadaşlarının davranışsal sonuçları, ORE literatürü27bağlamında özellikle ilgi çekicidir. Daha spesifik olarak, tanıma performansının bozulmasına yol açan dik diğer ırk yüzleri için azalan uzmanlık, kendi ırk yüzleri için bulunanla karşılaştırıldığında daha küçük bir FIE'ye yol açan şeydir. Tersine çevrilme sırasında, kendi ırkımızın veya diğer ırkların yüzlerinin ters çevrilmiş olarak sunulmasına alışkın olmadığımız için, performansta herhangi bir farklılık beklenmemelidir. Ancak bu sonuçlar ORE'nin sosyal hesaplarıyla da açıklanabilir. Diğer ırklardan bireylere yaklaşma konusundaki motivasyon eksikliğinin ya da dış grup üyelerini prototip unsurlara (örneğin ırk) dayalı olarak sınıflandırma eğiliminin esas olarak dik yüzleri etkileyebileceği ve dolayısıyla diğer ırk yüzleri için FIE'nin azalmasına yol açabileceği söylenebilir.

Bu, şu ana kadar bu literatürdeki önemli bir sınırlamayı göstermektedir: OR'nin sosyal faktörlerden mi yoksa bilişsel mekanizmalardan mı kaynaklandığını birini veya diğerini hariç tutarak kesin olarak gösterebilecek deneysel bir paradigma geliştirme konusunda ısrarcı bir başarısızlık söz konusudur. İlginç bir şekilde, son araştırmalar bu iki aşırı açıklamayı (sosyal motivasyon ve algısal uzmanlık) uzlaştırmaya çalışmış ve motivasyonu artırmanın ancak yeterli düzeyde minimum düzeyde algısal deneyim mevcutsa yararlı olabileceğini veya motivasyonun yalnızca deneyimin ötesinde katkıda bulunduğunu öne sürmüştür. grupların sosyoekonomik durum açısından farklılık gösterdiği kültürel ortamlarda30.

Bazı yazarlar ORE'nin bazı durumlarda sosyal motivasyon eksikliğinden, diğerlerinde ise algısal deneyim eksikliğinden kaynaklanabileceğini öne sürdü. Ancak belki de en gelişmiş hibrit açıklama Kategorileştirme-Bireyleştirme Modeline dayanmaktadır32. Bu hala deneklerin kategori düzeyindeki veya kimlik düzeyindeki yüz özelliklerine seçici dikkatine dayanan ORE'nin sosyal odaklı bir teorisidir, ancak deneyimin, kimlik düzeyindeki bilgilere seçici olarak katılmanın mümkün olduğu kolaylığı etkilediğini öne sürer. .

Bu nedenle, diğer ırk deneyimi güçlü olan deneklerde kimlik düzeyindeki bilgilere katılmak kolay ve başarılı olurken, diğer ırk deneyimi zayıf olan kişilerde kimlik düzeyindeki bilgilere katılmak, motive edilse bile zor olabilir veya başarılı olabilir. başarısız. Birkaç çalışma, eğer denekler aynı bireyselleşme süreçlerini uygulamaya motive edilirlerse (örneğin, onları diğer ırkların yüzlerinin varlığından haberdar etmek ve onlardan kaçınmamaları konusunda cesaretlendirmek), o zaman o ırka yeterince aşinalarsa (örneğin, Batı Kafkasyalı Amerikalılar Afrikalı Amerikalılara bakarken, cevherin üstesinden gelinebilir32,33.

Mevcut çalışmada, kendi ırk yüzleri için algısal uzmanlık bileşenini kaldırarak ve bunun CEVHER'i ortadan kaldırıp kaldırmayacağını görerek, CEVHER'in doğasını doğrudan daha fazla incelemeyi amaçladık.

Bunu yapmak için, FIE'nin algısal öğrenme bileşenini doğrudan etkilemek ve bozmak için son yıllarda literatürde geliştirilen transkraniyal Doğrudan Akım Stimülasyonu (tDCS) prosedürünü kullandık. Anot uyarımı ile DLPFC alanını hedef alan spesifik tDCS montajı, öğrenme görevlerinin kategorize edilmesine ilişkin önceki araştırmalardan kaynaklanmaktadır-36. Spesifik olarak, Ambrus ve ark.36, prototip tanımlı model konfigürasyonları kümeleri için kategorizasyon öğrenimini etkileyen, Fp3 alanında sol DLPFC üzerinden iletilen anodal tDCS'ye ilişkin ilk kanıtı sağladı. DLPFC bölgesi, bu beyin bölgesinin, kullanılan kategorizasyon görevinin tüm öğrenme aşaması boyunca oldukça aktif olduğunu gösteren önceki fMRI çalışmalarına dayanılarak seçilmiştir. Fp3 alanı, özellikle yüksek kategorizasyon performansına sahip katılımcılarla ilgili olduğu için seçilmiştir36,37.

Ambrus ve ark.36'da yazarlar, öğrenme aşamasında (yani çevrimiçi) 10 dakikalık kısa bir süre boyunca tDCS uyarımını uyguladılar ve uyarımın test aşamasının başlangıcından önce sona erdiğinden emin oldular. Sonuçlar, anodal tDCS'nin test aşamasında kategorizasyonu etkilediğini ve prototip bozulma etkisini doğrudan ortadan kaldırdığını ortaya çıkardı (kategori örneklerine kıyasla önceden gösterilmeyen kategori prototipleri için daha iyi sınıflandırma performansı). Bu bulgu daha sonra diğer yazarlar tarafından, FIE39-41'in bir benzerini göstermek için literatürde kullanılan aynı prototip tanımlı dama tahtası kategorilerini kullanan bir prototip çarpıtma görevine genişletildi.

McLaren ve ark.38, Fp3'teki (karşıt yörünge üstü alana yerleştirilen katot/dönüş kanalı) anodal tDCS'nin, öğrenme aşamasında 1,5 mA yoğunlukta 10 dakika boyunca iletildiğini, test aşamasında daha sonra dama tahtaları için prototip bozulma etkisini azalttığını gösterdi. .

Civile, Verbruggen ve arkadaşları42, çift-kör ve denekler arası bir tasarım aracılığıyla, algısal öğrenmenin kanıtı olarak literatürde daha önce oluşturulmuş dama tahtaları ile sağlam ters çevirme etkisini modüle etmek için aynı tDCS prosedürünü genişletti39-41. Dama tahtasının prototip tanımlı kategorilerini içeren kategorizasyon öğrenme görevi sırasında (Fp3 alanında, 10 dakika süre, 1,5 mA yoğunluk) sağlanan anot uyarımı, sonraki eski/yeni tanıma görevinde kaydedilen dama tahtası ters çevirme etkisini etkiledi. Spesifik olarak, anot grubundaki dama tahtası ters çevirme etkisi, sahte grupta bulunan sağlam dama tahtası ters çevirme etkisine kıyasla önemli ölçüde azaldı.

Daha da önemlisi, ters çevirme etkisinin azalması temel olarak anot koşulundaki düz tanıdık dama tahtasının sham42'ye göre bozulmuş performansından kaynaklanıyordu. Kritik olarak, aynı tDCS prosedürü yüzler için ters çevirme etkisine genişletildiğinde benzer bir sonuç modeli ortaya çıktı. Civile ve ark.43 katılımcılar Batı Kafkasya'nın dik ve ters yüzlerini içeren eski/yeni bir tanıma göreviyle meşgulken aynı tDCS prosedürünü kullandılar (Deney 1 ve 2). tDCS stimülasyonunun öğrenme aşaması (çalışma aşaması) boyunca iletildiği çift kör ve denekler arası tasarım benimsendi.

Sonraki tanıma görevinden elde edilen sonuçlar, sahte grupta sağlam bir FIE'yi ve anodal grupta önemli ölçüde azalmış bir FIE'yi ortaya çıkardı. Bu kez de bu azalma, anodal tDCS43'ün neden olduğu dik yüzler için bozulmuş performanstan kaynaklanıyordu. tDCS prosedürünün FIE üzerindeki bu etkisi çeşitli yayınlarda tekrarlanmıştır ve literatürde yerleşik finansmanı oluşturmaktadır-49. Bu çalışma, tDCS'nin sistematik olarak her ikisini de azaltabildiğini göstererek, yüzler için ters çevirme etkisi ile dama tahtası için olan arasında nedensel bir bağlantı kurdu.

For more information:1950477648nn@gamil.com